Unité 1
Vous allez réviser le genre et le nombre des noms.
Le nom
1. Introduisez dans des phrases les noms suivants.Faites attention à leur sens.
• le tour / la tour • le physique / la physique • le mode / la mode
• le mémoire / la mémoire • le vase / la vase • le poste / la poste
• le critique / la critique
2. Mettez au pluriel les noms entre parenthèses.
Tous ces (cadeau) sont pour lui. Les (tapis) qu’ils ont achetés sont en laine. Elle avait des (journal) ouverts sur ses (genou). Elle courait les (magasin) pour trouver des (chapeau) modernes. Il a participé à plusieurs (festival). Les (travail) de ces (congrès) avaient duré dix jours. Il doit acheter des (pneu) pour sa voiture. Ils ont enfoncé des (clou) dans les (mur). Cet enfant ne pense qu’aux (jeu). Il connaît l’histoire de ces (château) dans les moindres (détail).
3. Répondez aux questions en employant l’un des noms suivants au pluriel.
bijou, bal, journal, tableau, carnaval, joujou
Qu’est-ce que tu lis chaque matin? Où aimez-vous aller samedi soir? Où vont-ils avec ces masques? Qu’est-ce que tu achètes pour ton petit frère? Qu’est-ce qu’on va voir à cette exposition? Qu’est-ce qu’il cherche pour sa mère?
4. Écrivez au pluriel les mots suivants. Consultez le tableau à la page 130.
un abat-jour, une demi-finale, un timbre-poste, un week-end, un tourne-disque, un ver à soie, un couvre-lit, un avant-toit
5. Trouvez le féminin des noms suivants.
paysan – coiffeur – hôte – lecteur – maître – veuf – prince – époux – loup – patron – cousin – instituteur – empereur – roi – homme – neveu – gendre – dieu – serviteur – héros – bélier .
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